Početna VIJESTI POSLUŠAJTE “SvjetoNazor” – prvi podcast Gimnazije Vladimira Nazora!

POSLUŠAJTE “SvjetoNazor” – prvi podcast Gimnazije Vladimira Nazora!

Foto: noviradio.hr

Lijepa priča stiže nam iz zadarske Gimnazije Vladimir Nazor. „Svjetonazor“  ime je podcasta koji su učenici ove škole osmislili u suradnji s profesoricom glazbene umjetnosti Ivom Mustać Klarić te knjižničarom Antom Prtenjačom.

„Osmislili smo koncept da u podcastu sudjeluje jedan profesor iz škole i jedan učenik ili učenica te zanimljivi gost koji je renomiran u svom području. Tako da se teme ne tiču samo škole s ciljem da privučemo i šire mase da poslušaju nekog književnika, sportaša, glumca i slično“, rekao nam je Prtenjača.

Tako su u prvom podcastu sudjelovali profesorica Senka Weber, učenica Antonia Vanjak i spisateljica Maša Kolanović. Slušatelji su tako mogli saznati koji predmeti su najdraži profesorici Weber, što u slobodno vrijeme radi učenica Antonia i zašto je Maša postala književnica.

Prva epizoda može se poslušati na soundcloud kanalu škole, a u planu im je snimati svaki mjesec po jednu epizodu podcasta, rekla nam je profesorica Iva Mustać Klarić:

„Već pripremamo i drugu emisiju u kojoj se još mislimo hoće li tema biti sport, glazba ili nešto treće. Plan je da se podcast snima jednom mjesečno tako da prije ljetne stanke ide još jedna emisija, a sve nastavljamo ponovno na jesen na početku nove školske godine“, pojasnila nam je profesorica Mustać Klarić.

Snimanje i montaža podcasta nije baš tako jednostavno. Zato im te im je pomoć pružila zadarska Grafička škola odnosno učenici smjera Medijski tehničar pod mentorstvom profesorice Anamarije Ivković.

Podcast možete poslušati na soundcloud kanalu Svjetonazor, a možete ih i zapratiti na facebooku i Instagramu.

Voditelji podcasta su Antonia Vanjak i Filip Matijević.

Podcast tim čine: Dorotea Perica, Marta Martinović, Lana Šešelja, Lana Bugarija, Antonia Ćuković, Anđela Veršić, Žana Štambuk, Lana Matešić i Maria Bukša. Crtež za podcast “SvjetoNazor” osmislila je učenica Lucija Čulina.